子供のころ、友達が不登校に
なりました。
また学校に来てほしい私は、
いつも授業中、二人分のノートを
とっていました。
授業時間中にノートを二人分書いたので、
時間を人よりも多く使ったのでは
ありません。でも、
速記、つまり、できるだけはやく、
かつ読める字を追い求めた結果、
速く書いた字と、丁寧に書いた字は、
全く違う筆跡になってしまいました。
速記した字まで綺麗な人がいたら
すごいと思います。
My research and work for the world
子供のころ、友達が不登校に
なりました。
また学校に来てほしい私は、
いつも授業中、二人分のノートを
とっていました。
授業時間中にノートを二人分書いたので、
時間を人よりも多く使ったのでは
ありません。でも、
速記、つまり、できるだけはやく、
かつ読める字を追い求めた結果、
速く書いた字と、丁寧に書いた字は、
全く違う筆跡になってしまいました。
速記した字まで綺麗な人がいたら
すごいと思います。